設(shè)置了盡可能多的信號觀察點(diǎn)和測試點(diǎn)，使學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)，不僅能熟悉各類高頻電子電路的結(jié)構(gòu)，還能直觀的了解信號產(chǎn)生、傳輸過程中各個關(guān)鍵點(diǎn)的信號形態(tài)特點(diǎn)；

實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)涉及基本原理的各個模塊中，還設(shè)置了較多的調(diào)節(jié)旋鈕，使學(xué)生可以在確保安全的前提下靈活地改變系統(tǒng)模塊的各項(xiàng)主要參數(shù)，能夠觀察到參數(shù)的變化對系統(tǒng)性能的影響，進(jìn)一步加深對基本知識點(diǎn)的理解。

2.為防止各個高頻模塊在非使用情況下無謂的耗電，減少系統(tǒng)個各模塊之間的高頻串?dāng)_和噪聲，各高頻模塊的主要供電接入端都設(shè)有電源按鈕開關(guān)。

3.采用通用化設(shè)計思路和模塊化結(jié)構(gòu)，并配置了完善的測試儀表模塊。

這種先進(jìn)的模塊化設(shè)計理念，使系統(tǒng)大大擴(kuò)展了應(yīng)用范圍，且便于產(chǎn)品維護(hù)，縮短維  修周期，降低維修成本，顯著地提高了實(shí)驗(yàn)設(shè)備的完好率和可利用率，并可根據(jù)今后教材修訂、提高后的需求，平滑升級為更加新穎完善的系統(tǒng)。

4.為緊密配合教學(xué)需求，本新型高頻電子電路綜合實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的設(shè)計包含了課堂教學(xué)各章節(jié)的大部分可操作實(shí)驗(yàn)。其中包括：LC、晶體正弦波振蕩電路實(shí)驗(yàn)，小信號調(diào)諧放大器實(shí)驗(yàn)，高頻諧振功率放大器實(shí)驗(yàn)，變?nèi)荻O管調(diào)頻實(shí)驗(yàn)，電容耦合相位鑒頻器實(shí)驗(yàn)，集成乘法器幅度調(diào)制實(shí)驗(yàn)與同步解調(diào)實(shí)驗(yàn)，二極管包絡(luò)檢波實(shí)驗(yàn)，晶體三極管混頻電路實(shí)驗(yàn)，集成鎖相環(huán)基本原理實(shí)驗(yàn)，鎖相環(huán)調(diào)頻發(fā)射與接收鑒頻實(shí)驗(yàn)，無線電發(fā)送與接收實(shí)驗(yàn)等。